6月19日(月)、中学校区の先生方と当校教員が参加しての、授業研究会が行われました。公開授業は4年社会「水はどこから」です。

　「水を供給する仕組みや人々の取組、水をどのように使っていけばよいか」が本単元のねらいです。公開授業はその導入、1時間目です。授業では「ミネラルウオーターと五泉の水道水の飲み比べ」から始まりました。「五泉の水はおいしい」ことで有名ですが、ミネラルウォーターと比べても遜色ないことを子どもたちは体感していました。
　その後「水はどんなことに使われているか」を問い、子どもたちが発表します。「手洗い、お風呂、洗濯　etc．」。これらの水がどのくらい使われているかをペットボトルで示すと、子どもたちはその量の多さに驚いていました。
　「こんなたくさんの水道水がなくならないのはなぜだろう」。この問いに子どもたちはいろいろな考えをもちます。「リサイクルしているから」「川や海から水を取っている」「タンクにためてあるのでは？」…。様々な考えをもとに、子どもたちは「水はどこから来るのかな」の課題を追求する意欲をもちました。これから本格的に調べていきます。

　子どもたちと担任の関係性のよさや課題に対して真剣に考える子どもたちの姿に、参観した先生方も感動。授業後の先生方の協議会も活発な話し合いとなりました。

投稿日：2023/06/21 16:23 アクセス数：382

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