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6年生 総合的な学習の時間「キャリア教育『キラキラ働く人から 学ぼう!!⑤』」【11月26日】
11月26日(金)の5・6時間目に、6年生が総合的な学習の時間の一環として、キャリア教育を行いました。単元学習のテーマ『キラキラ働く人から 学ぼう!!』の第5弾です。今回は、絹織物製造の機業場の方を講師としてお迎えすることができました。授業では、コラボした織物工業の紹介動画を視聴しました。また、持参していただいたシルクに、子どもたち一人一人が触れることができました。ご講話では、五泉はニットだけではなく、シルクも五泉が誇る地場産業であること、出荷されるまでに、一つ一つ丁寧に製造し、思いを込めてつくられていることなどを意欲的に学びました。授業中の質問はもちろんのこと、授業が終わっても、講師の方に積極的に質問する子どもの姿も見られました。講師の方からは、温かく丁寧にご回答していただきました。子どもたちの「授業の感想」を紹介します。「僕はやりがいのある仕事をしたいと思ったし、仕事の中にやりがいを見つけたいと思いました。」「昔の人、今の人が知恵を絞って、シルクで温かくしたり、涼しくしたりしているのは、先代の人たちにも愉しむ心や地元を盛り上げたいという心があったからだろうなと思った。」「五泉のシルクについて知ってもらうために、とても頑張っている。私も大人になったら、伝統を引き継いで伝えられるようになりたいと思った。」「シルクはとても肌触りがよくて、肌に優しいので、それも五泉の繊維工場で働いている人の思いなどが詰まっているからなのだろうなと思いました。」「今までシルクのことは知らなかったけれど、250年も続く産業だと知って、とても大切な伝統だし、未来につながなければいけないと思った。家の人に話すなど、少しでもできることをしたい。」五泉や繊維工業のために、全力を尽くされ、お仕事に邁進される姿に、子どもたちは感化され、人間力の大切さにも気付くことができました。資料を準備してくださったり、授業写真をホームページに掲載することもお許しいただいたりした講師様に、改めて御礼申し上げます。ありがとうございました。
投稿日:2021/12/17 20:56 アクセス数:547
2年1組 算数「かけ算(2)」【11月26日】
11月26日(金)の3時間目に、2年1組が算数の授業を行いました。校内研修の研究授業として実施しました。単元名は「かけ算(2)」です。授業のねらいは、「○の数の求め方について、まとまりをつくり○...
5年2組 算数「図形の面積」【11月24日】
11月24日(水)の5時間目に、5年2組が算数の授業を行いました。校内研修の研究授業として実施しました。単元名は「図形の面積」です。授業のねらいは、「三角形について、長方形や平行四辺形を等積変形...
4年2組 算数「面積」【11月16日】
11月16日(火)の2時間目に、4年2組が算数の授業を行いました。校内研修の研究授業として実施しました。単元名は「面積」です。授業のねらいは、「複合図形の面積の求め方について、図形に線や記号、数...
6年生 家庭科「郷土料理講習会」【11月15日、22日】
11月15日(月)、22日(月)に、食生活改善推進委員の皆様を講師として、郷土料理講習会を実施しました。当校の家庭科室を会場にして、15日に6年1組、22日に6年2組が行いました。五泉の特産物の...
2年生・5年生 学級活動「歯磨き指導(市の巡回歯科指導)」【11月9日、12日】
11月9日(火)、12日(金)に、2年生と5年生の学級活動として、「歯磨き指導」を行いました。市の巡回歯科指導として、歯科衛生士の方々からご来校いただき、各学級で授業をしていただきました。9日は...
クラブ活動「3年生クラブ見学」【11月11日】
11月11日(木)の6時間目は、クラブ活動です。クラブには、4年生・5年生・6年生の子どもたちが参加し、1学期から活動を行ってきました。今年度は、「ダンス」「コンピュータ・写真」「屋外スポーツ」...
学級活動「メディアコントロールに関する保健指導」【11月】
11月に、各学年の学級活動の時間に、「メディアコントロールに関する保健指導」を行いました。養護教諭が中心になって、各学年の発達段階に応じて指導をしました。「自分の生活を振り返り、自分の健康・健康...
東小の教育を考える会「授業参観、懇談会」【11月9日】
11月9日(火)に、「東小の教育を考える会」を当校で開催しました。学校運営協議会の皆様や、主任児童委員・民生児童委員、東心会(PTA)役員の皆様方にお越しいただきました。はじめに、学年や学級の5...
6年生 社会「租税教室」【11月5日】
11月5日(木)の5時間目に、6年生の社会科授業の一環として「租税教室」を実施しました。講師として、地域振興局県税部の方々をお迎えすることができました。授業では、税金の種類や消費税の流れ等につい...
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