1学年「マット遊び」の授業実践
今年度最後の研究授業を1月28日に実施しました。 「わくわく」意欲的に取り組む体育学習では、前転がりの動きの過程で言葉を表したイメージ言葉を唱えさせ、その言葉に合わせて前転がりの練習に取り組んでいました。寒い体育館の中での授業ですが、運動学習時間が47%と意欲的に体を動かす姿が見られました。 「わいわい」かかわって学ぶ体育学習では、友達の前転がりを観察させ、児童が相互評価しやすいように観察の視点をしぼって評価させました。教師の演技に拍手を送ったり友達に上手だよと称賛の言葉をかけたりする姿が見られました。
投稿日:2011/01/31 09:32 アクセス数:697
新潟県小学校教育研究会指定・体育研究