毎年の恒例になってきた「自分ステキ☆宣言」が４年目を迎えます。
　友達からもらった「いいねカード」を元に、自分のいいところ、自分の自慢できるところをみんなの前で大きな声で宣言するものです。以前のテレビでやっていた「未成年の主張」のまねたものです。
　みんなで体育館に集まり、発表者は一人ずつギャラリーから発表します。緊張するようですが、だいぶ慣れてきたようで、堂々とした発表振りでした。
　１月の学習参観の際に、ビデオ放映するので、お子さんがどんなことを言っているのか楽しみにしていてください。

投稿日：2023/12/22 16:08 アクセス数：189

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　昼休みに２年生が、国語の教材「お手紙」の音読劇を行いました。 　自分たちで案内を作って、他の学年の児童や先生方を招待しました。学校中の児童、職員が１・２年教室に集まりました。 　教室の電気を消...

　4限の様子から・・・ 　１・２年生は、算数の時間でした。2学期の学習内容は終わったようで、教科書の後ろにある補充問題に取り組んでいました。 　３・４年生は、図工の時間でした。絵画の続きで、色塗...

　５限の様子から・・・ 　１２年生は、生活科と国語を合体させて、生活科で地域の人にインタビューしたことをどうやってまとめていこうか話し合っていました。文化祭の学習発表会でも少し紹介していたけどね...

　５限の様子から・・・ １年生は、国語の時間でした。今日は、外部講師の先生から、師範授業をしていただきました。送り仮名についての学習でした。いつもより緊張感をもって授業に臨んでいました。 ３・４...

　今月の歌「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。 　スズグループとタンバリングループに分かれて、楽器の演奏もしながらみんなで楽しく歌いました。 　スズとタンブリンは、それぞれ教室に持ち帰...

　５時間目に、１年生から４年生は、牛太郎タイムで使っていた白いゴム長靴洗いをしました。 毎回、軽く洗っていますが、今日は、時間を掛けてゴシゴシと磨き洗いをしました。長靴が、白い輝きを取り戻してい...

　４限の様子から・・・ 　１・２年生は、算数の時間でした。１年生は、何番目？の学習をしていました。２年生は、分数の学習でした。折り紙を折って、半分＝１／２を説明していました。 　４年生は、図工の...

　５限の様子から・・・ 　１・２年生は、学活の時間になるのかな？２１日（木）に行われる「自分ステキ☆宣言」の原稿を書いていました。自分のいいところをアピールする取組です。 　３・４年生は、読書の...

　５限の様子から・・・ 　１・２年生そして５年生は、お礼の手紙を書いていました。お相手は、牛の角突きのお客さんで、ミカンを１箱、学校に届けてくださった方です。角突きでの子どもたちのがんばりに感動...